Владимир Якушев: важно вернуть престиж научному знанию и профессии ученого

Деятельность реготделений Российского общества «Знание» обсудили на совещании

Фото с официального сайта полномочного представителя президента РФ в УФО

Необходимо вернуть престиж научному знанию и профессии ученого. Без этого наша страна не добьется технологического и информационного суверенитета, а потому крайне важно научить людей ориентироваться в огромном потоке информации, отделять истину от фейков. Об этом заявил полномочный представитель президента в Уральском федеральном округе Владимир Якушев, открывая онлайн-встречу, посвященную деятельности региональных отделений Российского общества «Знание».

В нынешнем году Российское общество «Знание» отмечает свой юбилей 75 лет со дня создания. У этой организации славные традиции и большой авторитет. Но вызовы нашего времени ставят перед делом просвещения новые задачи.

Не менее актуально, по мнению полпреда, гражданское просвещение, формирование правовой и политической культуры. Особого внимания требует и работа с подрастающим поколением. Просветительская деятельность среди молодежи должна тесно соединяться с патриотическим воспитанием.

— В послании федеральному собранию 2021 года президент поставил задачу перезапустить работу общества «Знание». Делать это необходимо на основе современных цифровых решений и форм общения с аудиторией. Такая работа активно проводится, создается и размещается на различных платформах очень важный интересный и нужный познавательный контент. Формируется сообщество лекторов и экспертов для просветительской деятельности, реализуются интерактивные проекты и программы. Конечно, важно сделать так, чтобы проекты были интересны, особенно для молодежи , - сказал Владимир Якушев.

Он отметил, что огромный отклик вызвал федеральный марафон «Новые горизонты». В сети Интернет он набрал более 70 млн просмотров. В рамках марафона в очном формате проведен цикл лекций в четырех городах УрФО. Под эгидой общества «Знание» в Челябинске готовится исторический форум «Петровские времена». Он стартует 9 июня в 350-ю годовщину со дня рождения Петра Первого. Эти и другие мероприятия проводятся во Всероссийском масштабе.

— Однако возродить общество «Знание» невозможно без активных и деятельных региональных отделений. Их необходимо обеспечить помещениями, материальными ресурсами, но главное — требуется найти подготовленных и мотивированных руководителей. Это должны быть авторитетные энергичные и, конечно, патриотически настроенные люди. Региональные отделения должны стать реальным фактором влияния на общественное мнение, - обозначил полпред.

По словам гендиректора Российского общества «Знание» Максима Древаля, за год перезагрузки системы сделано немало, и в основном активности проводились в Свердловской области, где открылась студия «Знания» на базе университета. За это время сняты тысячи минут контента и получены миллионы просмотров. Просвещение идет через кино, спектакли и массу разнообразных мероприятий.

— Есть большие проекты связанные с работой с лекторами. В частности, проект «Лига лекторов», который уже охватил тысячи людей. Активное участие в них принимают регионы округа , - рассказал он. - Более 8 тысяч лекторов обществу «Знание» удалось собрать за год.

Заместитель министра науки и высшего образования РФ Григорий Гуров добавил, что министерство стремится быть партнером обществу «Знание».

— Наша роль — выстроить работу региональных отделений на базе образовательных организаций , - уточнил он и подробно рассказал, как эта работа ведется.

Руководитель департамента образования и науки Тюменской области Алексей Райдер подчеркнул, что правительство области на системной основе оказывает поддержку в перезапуске системы общества «Знание» в течение последнего года. Суммарно за год более 35 тысяч человек уже приняли участие во всех спецпроектах общества на территории нашего региона.

— Полноценным стартом, позволившим начать формировать новую репутацию регионального отделения общества и общества в целом, для нас стала первая неделя учебного года 2021-2022, когда мы организовали серию уроков в учреждениях всех уровней в привлечением 30 лекторов, с которыми мы начинали работать. Уже сформировался пул мероприятий для студенческой молодежи, среднего профессионального образования и школьников , - рассказал руководитель тюменского департамента.

Еще одно направление просветительской работы, которое апробировали в тюменском региональном отделении — это мероприятия общекультурного назначения общегородского характера и формата.

— Мы, подключив музейно-просветительский комплекс имени Словцова, а также областную библиотеку имени Дмитрия Менделеева, с нашим региональным отделением на базе мультицентров проводим для горожан серию экскурсий в формате «Умный маршрут», кинолектории в цикле «Умное кино», и также организовали сеансы детско-родительских турниров по настольной игре «Земля отцов». Это наше изобретение, наши ребята-активисты, получатели гранта президента РФ, разработали такую игру, основанную на примерах доблестного трудового и фронтового подвига наших земляков , - поделился глава департамента.

Алексей Райдер предложил создать единую региональную или даже окружную базу лекторов.

— Мы активно поддерживаем проект «Лига лекторов», но такая база была бы удобна для всех. В такой базе можно увидеть, кого из соседних регионов можно привлечь. Еще одно его предложение — сформировать цифровой банк открытых лекций , - подчеркнул он.

Владимир Якушев поддержал предложение о создании базы лекторов. Он вспомнил свои студенческие годы и заметил, что на некоторые лекции студенты шли с удовольствием и желанием, а на некоторые — нет. И важно, чтобы первых лекторов было больше.

— Это надо делать в рамках не только региона, но и всей страны, потому что тех людей, которые сегодня могут донести информацию креативно и интересно, не так много , - считает Владимир Якушев.

На территориях регионов, входящих в УрФО, уже проделана большая работа для повышения эффективности деятельности отделений общества «Знание». И сегодня участники встречи наметили дальнейшие пути для решения вопросов для развития этой деятельности в будущем.